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THE MOOE | 30th Mar 2009, 8:27 AM | | (200 Reads)

 


 

少不更事,人誰無過,相信小時侯大家都有違背父母的教訓去玩火,當中亦有少數人不幸喪命,這問題最終只能歸咎於

「好奇」二字。人智慧的開端是學會問,這是好奇心的驅使,不斷的問不斷的學,經過經驗的累積,前人的經驗就成了後人的知識。

除了最近的「自制炸藥」,早前亦有玩「啪啪紙」少年被火藥炸傷,兩件事件雖然有所不同但背後的動機都是一樣 - 好奇。涉嫌製作爆炸品的五名少年在校均為好學生,早前曾代表學校參加機械人設計比賽奪亞,他們對新事物的興趣及科學求知欲旺盛,在網上搜得「炸藥製作方法」,之後便開始購買「原料」,接着開始他們的實驗。不幸的是他們用錯了方法,信錯了網上搜下來的製作方法,誤會了所有實驗都有相同程度的風險,換來的結果是血的教訓。

Triacetone Triperoxide IUPAC名稱為3,3,6,6,9,9-hexamethyl-1,2,4,5,7,8-hexaoxocyclononane,由Hydrogen peroxide(俗稱雙氧水)及Acetone(丙銅)反應生成,在弱酸或強酸催化下會分別生成雙聚合及三聚合體,由於其化學粒子不穩定性,所生成的粉末顆粒愈大粒就愈危險。TATP當純度高時會相對純度低時比較Stable(安定),但亦非常容易被「initiation (燃點)」,一點點的碰撞、磨擦、震盪便足夠引發強烈爆炸,所以十分危險。但在沒有相應的實驗設施,在常温下以市面買回來的原料所製作出來TATP就更加玩命,因為當中所產生的雜質使其更不穩定,少量的TATP爆炸時已經可以對人體造成巨大傷害。

在香港,除了理科、專科生外,一般人不會接觸到化學,所以普遍化學知識貧乏,對於化學品的安全性及危害十分不足。加上禁不到的網路資訊和年青人的好奇,就出現了最近的連串「自爆」事件。出發點是好,但用錯了方法,學錯了途徑,信錯了網路,估錯了危險性,結果換來可能是終身殘缺。在學校應該加強科學教育的同時,父母亦應引此為反面教材,免再生悲劇。

希望事件中的少年能經一塹,長一智,早日身心痊癒,酷愛化學的繼續熱衷,醉心科學的繼續努力,不要成為「星之恥」的「摘星笑年」,為香港的真正的科學史作點貢獻。


[1] 謝謝你的文章

謝謝你的文章,雖然素昧謀面卻像遇上多年好友,分享了一次相同的經驗!
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